老师在课堂上所教的东西是很有限的。
有时候看见学生因为沟通表达及人际关系不好而被同学欺负或冷落,真想好好给他们上一些观念课。
你有没有遇到过讲话很大声,动作很粗鲁的人?请别怪他,因为他的家人或许也是用这样的方式在沟通。我每次和他说话时都希望我的轻声细语能降低他洪钟般的声音;我的真诚关心能换得他的信赖;我的鼓励能增添他的信心。。。。。。
老师对学生都会有期许的,因此,当我在上人际关系和沟通表达的课时,我能深深体会老师苦口婆心的劝导,盼望我们做人成功,做事业更成功。
我们都要学习如何沟通表达,因为往往沟渠不通就会发臭,沟通表达不好就会伤了彼此间的感情。
老师教我们学习沟通表达有三点要注意的:
一、归零的心态
我们总会因为自己的经历比别人丰富,知道的事情比别人多,就忘了放下身段去听人家是怎么想的。一旦心中有太多设想,就无法跟别人聊起来。沟通本来就是互相交流,如果只有你在讲,而他只有听的份不能发言,这是哪门子的沟通啊?
二、不要太在乎得失
以前的我遇到不听话的学生,就会气得七窍生烟。心想:怎么这个孩子这么“牛”?老师常说:“被人家拒绝几次,你就变成巨人。”
现在的我学会用巨人的心态去包容人家的倔强、顽固、坏习惯。
言教不如身教,身教不如境教(在好的环境中学习)
三、简单化
“不可能、可能、能”哪一个比较容易?
答案是:“能”
如果你是一个很复杂的人,你会假设许多“不可能、可能”的问题。
把复杂的事情简单化,会不会?
简单化的例子:我能讲什么?我能做什么?
复杂化的例子:我能讲什么?这样讲,他可能听得懂,可能听不懂。我能做什么?这样做,可能会成功,可能不会成功。
你要相信老师教书不仅耗体力,也死了不少脑细胞。我正拼命地用鱼油补脑,免得未老先衰,未退休就被学生气死。:)
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